Cílem je vést děti k prosociálnímu chování, nácvik potřebných dovedností. Vychází z projektu Roberta Roche-Olivara, který je aplikován do oblasti výchovy. Zahrnuje základní faktory působící preventivně v oblasti rizikového chování dětí.
Programy domlouvá lektorka s vedením MŠ podle jejich potřeb.
Např.:
- Jsme malí, ale hrajeme fér
- Zpíváníčko s ptákem Zlobivákem
